Psicomotricidad y educación infantil

Esta obra, clásica ya dentro del mundo de los psicomotricistas, cuenta ya con numerosas ediciones. El libro mantiene, sin embargo, su estructuración en dos partes. La primera se ocupa en explicar algunos aspectos relevantes del desarrollo infantil y cómo la psicomotricidad puede contribuir a ese desarrollo y de qué manera ha de incorporarse en el curriculum de la Educación Infantil. La segunda parte recoge diversas propuestas de actividades psicomotrices, adecuadas a los diferentes niveles educativos.